“同学们，下面老师教你们读阿拉伯数字，也就是所谓的自然数，来！”黄国梁说着便长长地拖着音，把黑板上所有的数字都教孩子们读了一遍。
“有哪位小朋友会的？站起来读一遍给大家听听！”黄国梁用竹鞭指着黑板上的数字问道。
康康想起来读，可是他怕读错了老师会一竹鞭挥在他的手板上，因此他没有站起来，只是左右不停的张望。
“没有人会读吗？读对了老师有糖果奖励！”黄国梁说着就从衣兜里抓出几颗糖果。
康康正想站起来，突然梦生先他一步站了起来，并熟练地读了黑板上所有的数字。
“大家鼓掌，太好了！”黄国梁说着，也噼里啪啦的拍起手来，然后把手里的糖果都给了梦生，梦生欢喜的，半天合不拢嘴。
“哼，就这几个数字，没教之前我就会了。”康康心里想道，然后恶狠狠地盯着老师。
“那小朋友们，拿出你们的纸和笔，跟着老师写吧！”黄国梁拿起粉笔在黑板上慢慢地划着，问同学们，“0像什么？”
“像鸡蛋！”康康很肯定地回答道，因为父亲早就告诉他“0像鸡蛋，1像手指”
“像……像鹅蛋！”坐在康康左边的瘦黑男孩儿答道。
“好，这位小朋友回答得好！告诉老师叫什么名字啊？”黄国梁和蔼地问瘦黑的男孩。
瘦黑的男孩声音颤抖着，“我……我叫……我妈妈叫我地瓜！”
地瓜刚说完，同学们就窃窃私语起来。
“哦？哦，知道了！”黄国梁便又从衣兜里抓出几颗糖果，递给地瓜，“你真聪明，你妈妈会因为你而骄傲的！”
康康感觉浑身不自在，举手道：“老师，鹅蛋比鸡蛋大！”
同学们顿时哄堂大笑，康康看到梦呓也蒙着嘴，笑得扒在了桌子上，心想：“我说错什么了？我什么也没有说错呀！”
“康康，你真是有点意思！提醒老师这个干嘛呢？老师虽然不怎么聪明，可是鹅蛋比鸡蛋大，这老师是知道的呀。”黄国梁边说边盯着康康打趣道。
“老师，我……我意思是说你写的0没有鹅蛋大！”康康解释道，然后觉得心里轻松了许多。康康其实也好想笑，他想笑同学们怎么这么笨，都听不懂他的意思，可是他不敢笑，因为他知道，大众是得罪不起的主。
“康康，你知道吗？”黄国梁掀了掀眼镜，温和地说道，“期末考试的时候，如果得了0分，爸妈就会嘲笑说又得了个鹅蛋。”
教室里又是一片哄堂大笑。
康康只得低下头盯着课本，就像课本长了脚一样，怕它自己跑了，所以得盯紧点。
“康康，你怎么不写呢？”黄国梁问盯着课本丝毫不动的康康，“你没带笔对吗？”
“嗯。”康康用鼻子答道，然后继续盯着课本。康康感觉到这时所有同学都盯着他看，像他多长了一只耳朵一样，因为康康听到了后排的同学都在窃窃私语，不觉的几大滴眼泪就吧嗒吧嗒掉在课本上，染湿了崭新的课本。
梦呓扭头看了一眼康康，天呐！康康的脸什么时候变红的，就像快要流出血来一样，眼眶里汪满了泪水，一眨眼就会掉下来的样子。梦呓知道康康是因为没有带笔才这样的，于是便打开了自己的文具盒。
然而，就在梦呓打开自己的文具盒，准备把铅笔借给康康的时候，康康眼前突然出现了一只中指扭曲的细皮嫩肉的大手，其大拇指和食指正夹着一只手指般长的用过的铅笔。
是黄国梁的手。当黄国梁知道康康没带笔后，就把自己平时用来记账与作图的铅笔给了康康，“康康，拿这个写吧，虽然短了点，可还能用！”黄国梁说道，便把铅笔塞给了康康。
没想到康康接过老师给的铅笔后，哭得更厉害了，泪水哗啦啦地顺着脸颊流成了小溪，噼里啪啦像夏夜里的雨打在芭蕉叶上似的滴在课本上，课本已无辜地被濡湿了好几页。
“诶诶！康康，你怎么了？”黄国梁见过小孩哭，可那都是呜哩哇啦的嚎啕大哭，像康康这般只落泪不出声的哭，他还从来没看到过，便束手无策地靠在康康的桌子上问道。
康康不回答，只是自顾自的流着泪。
教室里顿时鸦雀无声，同学们都不解地盯着康康。
黄国梁便手足无措地抚摸着康康的脑袋安慰道：“哭什么呢？别哭了别哭了！”
忽然，坐在第三排的亚东举起了手，说道：“老师，我……”然后就没有说话。
黄国梁立刻明白亚东的意思，便把亚东调到了康康的左边地瓜的位置，地瓜向左又靠了一位，挨着墙壁坐下，而把那个位置的小牛调到了第三排原来亚东的位置。
看到亚东被老师调坐到自己的旁边，康康自是高兴，渐渐的便平息了眼泪。
康康不知道，只要踏进学堂的门，自己的小半辈子就只能耗费在里面了，所幸康康的学习成绩并不怎么惹眼，四年下来，康康的各科考试分数都是七八十分，父母和老师也对康康的成绩提高没抱任何希望，便不多去重视他。在如此宽松的条件下，康康并没感觉到读书像传说中的那么可怕，相反，读书还有点儿意思！
是啊，读书也许还真有点儿意思，每天除了上课专心听讲认真写作业，还可以欣赏地瓜的憨美睡姿。
地瓜睡觉只在上课睡，因为老师告诉同学们要珍惜时间，所以地瓜总是舍不得浪费下课时间来睡觉。
一到下课时间，黄国梁就会吡吡地吹起他的铁哨子，这时康康就会绕过亚东，拍着扒在课桌上睡得烂泥一般的地瓜说道：“下课了下课了，快起来玩了！”
地瓜懒懒地睁开惺忪的睡眼，来不及用手抹去眼角残留的眼屎，就精神百倍地拿了自己的铁环，陪康康兴高采烈地跑到教室外的一大片空地上。