第30章一场罕见的考试
何道望微笑着摇了摇头。
吴醒言代为解释说：“何道望的意思是说，重考，没意见。”
陈则然说：“没意见就好。真金不怕红炉火。”
吴醒言说：“还有一件事，就是苏宗昌的事，我要说说，这个苏宗昌肯定有问题。这次他表现得特别突出，一是跳得最高，二是言辞最为激烈，三是闹得最欢。每争辩的场合，都是以他为主唱反调。我看，所谓检举揭发信，就是他那一伙人炮制出来的。
平时听他说，他有个表叔就在高教厅当干部的。省调查组来势凶猛，可能是他起了一定的作用。况且，这个家伙一向来对何道望有成见。竞争学生会主席时，我们系推荐的候选人是何道望和苏宗昌，结果落败了，只当上系的学生会副主席。
选二年级支部书记时，他就到处活动，到处拉选票，最后，还是系总支组织委员亲自协商后才当上支部书记的，同学们都不服他。但他还是抓住班长不放，死死地兼着。这明显不合理嘛。
这就次补选学校学生会副主席的事，也是上边指定的，理由说是上次就是候选人，顺延补上。这明是站不住脚的理由。这次的事，肯定是有他的不可磨灭功劳。”
陈其光说：“我敢肯定是苏宗昌搞的事。我还发现，苏宗昌到处串联，到处造谣生事，到处拉帮结伙。听一班的人说，如果支持他，他就请吃，请喝酒，请唱歌卡拉OK。要不，苏宗昌就没有必要跳得这么高，跳得这么欢。
我还听三班班长蔡英杰说过，开始之时，苏宗昌拉拢过他，苏宗昌对他许愿，要介绍他入党，并保证让他在中文系学生会当上副主席。”
陈则然严肃地说：“这样的事，就在这里说说好啦，不要在外边说半句。因为这不是你们学生应管的事。弄不好，可能又会引发出一场风波来。学校也不想把事情搞大，事情搞大了，对上对下都没好处。”
何道望站了起，来到陈则然的旁边，把一张便笺交给陈则然。
陈则然一看，脸色就一变，对何道望说：“这样的考法，好吗？”
何道望连连点着头。
大家听陈则然说的，眼里打着个大大的问号。
陈则然让何道望坐回去，苦着脸说：“何同学建议在阶梯式大课教堂进行公开考试，考场开放，欢迎同学、老师参加旁观。重考全过程公开：由省调查组监考，现场公开考题，现场答题，现场评分，现场公布考分。评卷老师5人以上，去掉最高分和最低分，余下的取其平均分为该科目的考分。还建议采用电脑答题、评分，用投影设备投影到屏幕上，让参加旁观的人都能看得到全过程：公开答题、公开评分、公开考分。”
何道望提出这样的考试办法，说明他有着十足的把握。在疗养院和特训期间，他从来没有放松过学习，不但学本学期的，也要余婧丽想办法借来三年级和年级的课本。余婧丽于是就找到陈则然副校长，向他说了何道望的要求，要他帮忙找一找。陈则然当然能满足她的要求。所以，在何道望参加特训之前，她就三、四年级的课本送到了何道望的手上。在完成特训的训练基础上，何道望就把三、四年级课本看了个滚瓜烂熟！
后来，陈则然能支持、并说服有关领导同意何道望提出的这种非一般的考试办法，也是因为他对何道望有一定的了解所至。就算是重考，出题的内容，也不会超出教学大纲和课任老师所列出的考试范围的。何道望在期末考试，就能取得高分，重考，即使不能得高分，最不济，也会有70分以上吧。
当然，何道望提出这种考试办法，令任何人都惊讶。就算是吴醒言、陈其光、黄素雅、余婧丽、苗小菁，连何培德，都愕然地张大嘴巴说不出话来。
余胜想说：“好！有气魄！有气度！只有这样，方能显出英雄本色！”
吴醒言大声说：“我陪考！”
陈其光也大声说：“我也陪考！”
吴醒言、陈其光这两个小子也不是吃斋的人，在学习上，成绩虽然比不上何道望，但在班里，也是在名列三甲之人，在全级排队，也是在前10名之内。正因为如此，才与何道望猩猩相惜而走在一起。正所谓是：“人以群分，物以类聚”，不是没有道理的。
陈则然感慨万端，说：“这是广南大学建校以来一场罕见的考试！”
陈则然当然重视何道望重考这件事了。他当晚8时，就把中文系主任陆三立、教导处封时应主任叫到他的办公室来。他没说出吴醒言和陈其光陪考的要求。
陆三立、封时应两人看了何道望关于重新考试办法的建议后，出声不得。这不是自己给自己设置难题啊？
陆三立问：“有必要这个样考试？何道望欠考虑哩。”
封时应也说：“这也是大学里闻所未闻的考试办法。这何道望可能是憋屈得没办法了吧，就给你个好看的。嗬嗬，牛！牛气冲天！我倒是喜欢这个小子了。”
陈则然无奈地说：“我也反复地劝说过何道望，要他放弃这种从来没有人做过的考试办法，还说这是自己给自己出难题的办法，要是一个不慎，一个不小心出了意外，如出题这个极大的可变因素，要是有人有意拟出意想不到的考试题目来，那后果就不堪设想了，会弄得个大家就不好办来。但他还是坚持要这样做。我也没办法啊。”
陆三立说：“我相信何道望这个孩子。从他入学以来，我先后与他谈了好次话，也就一些学术问题作过一些争论。他是我所见过的学生之中，确实是个不可多得的博览群书的学生，在记忆办强、知识广博方面，确实是个出类出类拔萃的学生。但我又考虑到，人有意外，马有失蹄，一个弄不好，收不了场，那就不好办了，大家都尴尬。”
陈则然说：“想来也是，这也没有什么了不起的事，大不了的是考分不理想罢了。至于好不好收场的事，就由不得你、我了。”
陈则然当即打个电话给严校长，说了何道望关于重考办法的建议。
严校长听了，呵呵地笑了起来，说：“这个何同学，真是个给你惊喜的孩子。既然他有这个自信，我们就没说的，就大力支持他。我们广南大学，历来不缺各种各样的出类拔萃的人才。你就与省调查组联系，不要说是何同学的建议，就说是我、你、陆教授和封主任4人商定的公平、公开、公正的考试的办法。”
陈则然也当即打电话给省调查组组长施方正，说学校商定了对何道望重新考试的办法。
施方正组长听了，想了想，说：“这是个好办法。但这似乎有点强人所难的办法。既然是学校商定的，就照你们学校商定的办。是马是骡，拉出来蹓蹓就知道。何道望同学要是经受得起考验的话，他就是十分难得的人才苗子，大家都要好好地爱护他。陈校长，还有一点，就是有的学生反映的，说何道望是农村来的穷学生，但却很有钱。这情况，你知道吗？”
陈则然不出声地笑了笑，说：“啊，这情况，我知道。何道望学生手头是有16万多，其中6万多是学校学生会组织同学们捐赠的，另外10万，是我们学校国际金融研究所所长、年轻海归博导薄亦然和他的朋友捐赠的。还有，何道望同学能住独间病房和到陆军疗养院疗养，都是何道望的同班同学余婧丽的父亲安排的，所有费用，也是由他支付。余婧丽的父亲名叫余胜想，算是小有成就的企业家，这点费用，对他来说，算不了什么，况且，他的女儿余婧丽对小何有那么样的意思。这位余胜想老板，他也是我从小学直到高中的同班同学，一直都有联系，相处得还比较好。”
施方正说：“原来这样。我知道了。谢谢你反映的情况。”
第二天一早，省调查组召开会议。组长施方正作了个开场白后，就由陈则然副校长代表学校方面提出对何道望重新考试的办法。这个办法，明眼人都知道，这是极为刁难的考试办法。
高教厅副厅长文昌毅皱着眉头，说：“这考试办法是不是有点过分啦？”
高教厅纪委副书记程金明马上跟着说：“这可说不得。既然学校方面提出这样的考试办法，一定有他们的理由，我们也没必要再提出异议。”
省纪委副书记施方正说：“那就尊重学校的意见。这考试办法就定下来。也可以说，这是一场罕见的考试。”
接下来，由学校教导处封时应主任提出了12名命题教师。为保密起见，采取封闭式命题，命题审定后，命题教师就地封闭休息，禁止与外界联系。
这种考试办法传了出来，轰动了全校的师生。这种闻所未闻的考试办法，也有人上了网，一下子风传开来。大多数网民的矛头直指广南大学的领导。当然，也有为其大为叫好的。
学校领导层对此置若罔闻。